來(lái)源:南開大學(xué)在職研究生招生信息網(wǎng)
時(shí)間:2014-04-21
現(xiàn)在距離同力申碩考試還有兩個(gè)多月的時(shí)間,很多考生已經(jīng)早早開始了復(fù)習(xí)備考,教育市場(chǎng)上也出現(xiàn)了各式各樣的輔導(dǎo)班,不少考生因?yàn)榉N種原因,而選擇了各種輔導(dǎo)班。
那么考生需要上輔導(dǎo)班嗎?南開大學(xué)在職研究生的老師表示,這主要取決于考生的自身需要,如果考生確實(shí)覺(jué)得有必要,那也未嘗不可。
同其他在職教育相比,同力申碩最受人們的歡迎,因?yàn)檫@話總在職教育允許考生經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)后再參加統(tǒng)一考試,按理說(shuō)來(lái)考生在老師的諄諄教導(dǎo)下和如此長(zhǎng)的時(shí)間學(xué)習(xí)后通過(guò)考試是沒(méi)有什么問(wèn)題的,再加上考試比較簡(jiǎn)單,因此很多考生認(rèn)為上輔導(dǎo)班多此一舉。
但是一些考生并不這樣看,他們認(rèn)為由于考生大多為在職人員,平常工作比較忙,缺課、落課比較多,因此基礎(chǔ)不是很好,如果沒(méi)有系統(tǒng)的輔導(dǎo),即便是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),考試仍舊兇險(xiǎn)萬(wàn)分。再加上,一些考生自我學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)能力較差,上輔導(dǎo)班恰好能彌補(bǔ)這一不足。
另外,也有一些平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的考生也選擇了上輔導(dǎo)班,這是原因呢?原來(lái)是這樣,這些考生雖然成績(jī)還好但是對(duì)考試并沒(méi)有太大的信心,因此上輔導(dǎo)班更多是為了尋求一種心理上的慰藉,當(dāng)然也存有尋找“同力申碩考試秘笈”的心思。
每位考生的實(shí)際情況不盡相同,因此,究竟上不上輔導(dǎo)班還需要看考生具體問(wèn)題具體分析。